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1.500 millones de pesos invertidos en adecuaciones y mantenimientos a planteles educativos de Paz de Ariporo

1.500 millones de pesos invertidos en adecuaciones y mantenimientos a planteles educativos de Paz de Ariporo
1.500 millones de pesos invertidos en adecuaciones y mantenimientos a planteles educativos de Paz de Ariporo
1.500 millones de pesos invertidos en adecuaciones y mantenimientos a planteles educativos de Paz de Ariporo
1.500 millones de pesos invertidos en adecuaciones y mantenimientos a planteles educativos de Paz de Ariporo
Adecuaciones y mantenimiento a seis planteles educativos del Municipio de Paz de Ariporo, adelanto la alcaldía de esa población mediante un contrato que tuvo un costo de 1.500 millones de pesos, ejecutado por la Unión Temporal “Colegios de Paz 2014”.

A la Escuela de la vereda “El Desierto” se le construyó el cerramiento perimetral, andenes, una caseta, se cambió el techo del restaurante escolar, pintura para las instalaciones y se le hizo mantenimiento a la unidad sanitaria.

Al colegio del centro poblado de Puerto Brasilia, también se le construyó el cerramiento perimetral, una batería de baños y andenes. Además se suministraron puertas, vidrios, ventanas, pintura para el plantel educativo y se le hizo mantenimiento a la cancha multifuncional.

En la escuela de la vereda El Suspiro, una de las más distantes del casco urbano del municipio, igualmente se construyó el cerramiento perimetral y una caseta. Asimismo se facilitó una bomba de succión y se pintó las instalaciones.

En el centro poblado de Las Guamas, se le hizo el cerramiento perimetral al colegio y al internado. Además del mantenimiento a las instalaciones de la Biblioteca, se construyó una unidad sanitaria y andenes de circulación.

En el colegio Sagrado Corazón sede General Santander se construyó un muro de cerramiento y al colegio Juan José Rondón sede Luis Carlos Galán, se le hizo mantenimiento a la unidad sanitaria.

Estas labores se han implementado por directriz del actual mandatario de Paz de Ariporo, que busca mejorar paulatinamente la infraestructura educativa existente en el sector urbano y rural, para que los jóvenes tengan espacios adecuados y óptimos para recibir sus clases.


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