Como parte del proceso de socialización e implementación del Plan de Implementación Progresiva (PIP), la Secretaría de Educación de Casanare visitó 69 instituciones educativas de todo el departamento para llevar asistencia técnica y pedagógica sobre la Educación Inclusiva.

“Basados en la implementación del Decreto 1421 de 2017 de Educación Inclusiva, nuestro equipo de trabajo representado por los profesionales de las diferentes direcciones que conforman el grupo de inclusión, promovimos el desarrollo, aprendizaje y participación en el entorno educativo, sin discriminación o exclusión alguna,  garantizando, en el marco de los derechos humanos, los apoyos y los ajustes razonables requeridos en el proceso  educativo, a través de prácticas, políticas y culturas que eliminan las barreras existentes en las aulas de clase con el fin fortalecer el aprendizaje de los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos”, explicó el secretario de Educación (e) Cesar Andrés Herrera Castro.

Dicho proceso se dio en cinco sesiones de trabajo, en donde como resultado, la Secretaría de Educación presentó el Plan de Implementación Progresiva de Discapacidad, para que sea ejecutado en el año escolar 2020, así mismo se presentó la Ruta Educativa como herramienta que consolida sus responsabilidades como ente territorial en el Departamento.