Este viernes 12 de septiembre, a partir de las 6:30 de la mañana, en las instalaciones del Institución Educativa Técnico Empresarial de Yopal -ITEY se realiza la XII versión del Foro Educativo Municipal “Por una educación de calidad y pertinencia en y para los territorios”.

Según la Secretaría del ramo, se trata de un espacio de reflexión, construcción colectiva y diálogo sobre los desafíos y oportunidades para una educación de calidad que promueve el reconocimiento de la diversidad cultural, social, territorial y ambiental.

Se espera que asistan más de 1.300 maestros y maestras de las instituciones educativas oficiales de Yopal. En un recorrido guiado podrán conocer 24 experiencias presentadas por docentes del Braulio González; Técnica Agropecuaria La Inmaculada de Tilodirán; Técnica Empresarial Llano Lindo – ITELL; ITEY; Jorge Eliécer Gaitán; Luis Hernández Vargas Sede Salvador Camacho Roldán; Lorgio Rodríguez; Megacolegio El Progreso; Santa Teresa; El Triunfo; La Esmeralda, Carlos Lleras Restrepo y Gabriela Mistral.

“Queremos resaltar en esta oportunidad, que nuestros maestros están consolidando propuestas que definen el camino hacia una educación más inclusiva, sostenible y pertinente a las necesidades de nuestro territorio, generando reflexiones sobre el acceso equitativo, la permanencia y pertinencia en ofertas educativas, diferenciales, interculturales, territoriales que reconocen diversas formas de construir saberes; relaciones con el ambiente y la naturaleza, y en este contexto, garantizar a los estudiantes una formación integral”, afirmó David Díaz Sánchez, secretario de Educación de Yopal.

El foro girará en torno a temáticas de gran relevancia para el contexto educativo actual: Educación pertinente según las realidades sociales, culturales, ambientales y productivas de los territorios y sus comunidades. ​

Educación incluyente con enfoque de género, intercultural y antirracista desde la perspectiva de la justicia social, la paz y la reconciliación.

Educación inicial de calidad e integral.

Uso y apropiación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

Educación ambiental, cambio climático y proyectos escolares.

Educación garantista de la permanencia de los estudiantes en los diferentes ciclos educativos.